支持我们的工作


影响下一代创新者

给伊斯蒂

建立学生承担未来挑战的能力,需要不仅仅是简单的干预规划。它需要在州立教室的创新和学生中的当前领导者之间需要持续的伙伴关系。我们允许的74%的学生报告说,与ISTI合作,为他们提供了第一次获得词干专业人士。越来越多,所有学生在茎上找到身份的机会有能力重塑伊利诺伊州人才和创新的景观。

 

帮助我们连接公司资源 在国家跨国教室建立熟练,多元化的人才管道。您的捐款可以增加学生的增加,以建立使伊利诺伊州学生改革领导者所需的干部技能。 

 


 

%

增加学生词干信心

%

老师报告了茎技能改进

每一美元计数!

目前茎劳动力的现实反映了急迫需求在未来创新者中多元化的代表性。 ISTI与伊利诺伊州的学校合作,增加茎中所谓的群体的访问。充足的资金使学校能够在不管经济障碍方面参与,并促进各种社会经济,种族和能力背景的参与。


其他涉及的方法

成为一个导师!

ISTI始终招募个人对导师匹配引擎的独立研究项目的指导高中生。 MME的指导完全是虚拟的,它消除了传统指导的事务成本,创造 对有意义的影响很低而易于承诺。 MME是专业人士,本科生和毕业生志愿者的好方法,并随时随地回馈给年轻学生。 

注册以了解更多 关于导师匹配引擎的指导。

传播这个词!

在社交媒体上遵守ISTI,并在社交媒体上持续及时了解关于我们的计划,活动和教育举措的更新。

发布时间: 2021-05-13 01:23:17

最近发表